浅谈小学数学课堂的有效教学策略

• 作者: 朱佩瑾
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 有效策略情感 自主探索兴趣 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

要推进小学数学课堂教学改革进程,教师必须更新教学理念,从改善课堂教学有效策略入手,培养学生创新意识和实践能力,要依据教育教学的性质和特点,培养学生健康的情感和积极的学习态度,以学生为主体,创设合理的教学清境,激发学习兴趣,使学生自主学习、自主实践的有效课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱佩瑾	江西省信丰县古陂镇中心小学	1	0	0.0	0.0