关于中职英语教学中引入文化背景介绍的探讨

• 作者: 龚晓田
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 文化背景 文化教学 外语教学 语言应用
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文

摘要

学好一门外语,了解该国的文化是必要的前提.语言作为文化的载体,在传递信息同时也体现着相应的生活习俗和文化内涵.而民族的文化背景和生活习俗,又对语言的应用有着深刻的影响.这种影响不但体现在句式和语法结构方面,也广泛存在于日常用语中.了解英语国家的文化背景,不但能够拓展学生的知识面,对其英语学习和应用也可以起到事半功倍的作用.对于中等职业学校学生而言,这种知识面的扩充尤为重要,不但能够有助于学生弥补文化课方面的短板,更好的了解语言,运用语言,还可以激发学生的兴趣,提高语言学习的主动性.本文笔者将具体就英语国家历史文化背景对英语学习的具体影响尝试着展开一些讨论.

作者信息

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1	龚晓田		1	0	0.0	0.0