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摘要:
采用定量与定性分析相结合的方法确定使用智能手机影响大学生学习的各种因素,及其影响的深度和广度,并提出应对策略,从而扬长避短,为高校教育教学政策的制定提供基础数据和决策支持.
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文献信息
篇名 智能手机的使用对当代大学生学习影响及应对策略
来源期刊 才智 学科
关键词 智能手机 大学生 学习
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 3068字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 吉林建筑大学测绘与勘查工程学院 28 81 5.0 8.0
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智能手机
大学生
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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