加强体育课堂教学模式改革

• 作者: 肖华
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 运动兴趣 体育教学 目标要求
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，因对体育育人功能认识不足，体育课程一直没有被纳入“正统”，只是作为“副科”而存在，教师不重视，学生不关心，体育课程似乎可有可无。随着社会发展和教育改革的深入，体育课程对学生身心发展的作用被正确认识，体育课程真正成为了“正科”，且逐渐摆脱了“牧羊式”和“灌输式”的教学模式束缚，逐渐走上“健康第一”“终身体育”的道路。

作者信息

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1	肖华		2	0	0.0	0.0