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摘要:
新课程标准的提出与实施是一次对于大力发展素质教育的深化和飞跃,具有划时代的意义。新课程标准的提出目的是要建立一种促进学生发展、反映未来社会需要、体现素质教育精神的数学课程体系。如何打造开放性的数学课堂,是我们广大的小学数学教师必须思考和解决的问题。
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篇名 小学数学打造开放性课堂的有效探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 课堂教学 开发课堂
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 揖教学创新铱
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学
开发课堂
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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