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摘要:
跨文化意识是运用综合能力的体现,在英语教学过程中也有着举足轻重的地位.因此,英语教师在设计教学环节的过程中,要注重适当融入各国文化以拓展学生的知识点,对外来文化有正确的判断,取其精华、取其糟粕,同时培养学生对本国文化的责任感和传承使命感,从而培养学生的跨文化交流能力.
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文献信息
篇名 英语教学中如何培养学生的跨文化意识
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 英语教学 跨文化意识
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢鼎红 山西师范大学教育科学研究院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
跨文化意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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