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摘要:
反思性教学即基于"反思性实践"的教学,师生一起从事"反省性思维即探究活动"的教学.从技术性实践向反思性实践的转化,意味着单纯理论灌输向实践解决的转化,意味着对职业教育课堂教学提出新的要求.
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篇名 从技术性实践到反思性实践 ——职业教育教学范式的转化
来源期刊 赤子 学科
关键词 技术性实践 反思性实践 教学范式
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2848字 语种 中文
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技术性实践
反思性实践
教学范式
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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16008
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