情境教学法在高职电子商务课程中的应用

• 作者: 童婧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 情境教学 应用模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.053

摘要

电子商务是由管理技术、商务技术、信息技术、法律技术等多门学科交叉而成的全新的科学。为了要适应这种商务的交易模式，在高职电子商务课程中就要让学生自主地掌握电子商务的理论知识和实践知识。本文就情景教学法在电子商务专业教学中应用进行分析，从而进一步提高电子商务在高职电商课程中的教学质量。