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摘要:
构建语文高效课堂不是一朝一夕的事,它需要学校、教师以及学生的共同努力。首先,对于什么是高效课堂、怎样构建高效课堂,人们并没有明确的界定;其次,语文的学习不是一蹴而就的,教师想要通过一节课或是几堂课就提高学生语文素养和能力的想法是不切实际的。人们评价语文课的课堂教学是否高效,需要依据一些被普遍认可的基本原则。学校、教师必须从这些基本原则出发,采取切实可行的措施和教学计划,培养学生的阅读习惯、创新思维、学习品质,经过长期努力,取得教学相长的效果,最终构建语文高效课堂。
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文献信息
篇名 构建语文高效课堂的策略探析
来源期刊 情感读本 学科
关键词 构建 语文 高效课堂
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 揖教学创新铱
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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语文
高效课堂
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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2839
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