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摘要:
随着大学英语视听说教材的改版,视听说教学模式也面临着改革。本文从传统听力教学模式和现阶段视听说教学模式对比着手,重点讨论分析了现阶段视听说教学模式的一些特点,希望能为大学英语视听说教学带来借鉴。
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英语教学
能力提升
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现阶段大学英语视听说教学模式探析
来源期刊 新丝路 学科 文学
关键词 大学英语 视听说 教学模式
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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1 杜蓉 西安文理学院外国语学院 15 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
视听说
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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