基于数据挖掘的高职教学质量监控研究

• 作者: 程雪 陈继祥
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教学质量评价 数据挖掘 层次分析 模糊分析
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1243字
• 语种: 中文

摘要

本文就高职院校的教学质量评价中存在的问题进行了分析,通过数据挖掘技术,实现了其教学质量的有效控制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈继祥		33	27	3.0	3.0
2	程雪		8	5	1.0	2.0