幼小衔接中微观系统问题与应对策略分析

• 作者: 钟彩虹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼小衔接 微观系统 定义
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人类的发展生态学理论的研究为幼小衔接中的研究提供了全新的角度.从微观系统中观察和分析,在幼儿衔接的过程中,家庭、幼儿园、小学都起到了重要的作用,对幼儿的发展有着巨大的影响.因此,为了做好幼小衔接工作,从微观系统处理出现的问题,需要家庭、幼儿园、小学三方面的共同努力.以最新的科学发展观作为教育理念,采取最恰当的衔接方式,保证幼小衔接工作顺利完成.就微观系统的视角对幼小衔接中出现的问题进行分析,采用针对性的应对策略,旨在为今后的幼小衔接工作提供一些经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟彩虹		2	0	0.0	0.0