试论新课程下高中物理的探究式教学模式

• 作者: 王建华
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 新课程 物理概念 探究式 途径 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下高中物理教学中渗透探究式教学是十分必要的,教师应掌握教学中渗透探究式的技巧和合适的方式,这样才能实现新课改的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华		2	0	0.0	0.0