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摘要:
如何抓好和有效提高高中体育特长班文化教学已经成为学校教育教学的一项重要工作.本文从教学、管理和评价3个方面提出一些针对性的建议和看法,旨在为完善高中体育特长班文化课教学和管理.
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文献信息
篇名 提高高中体育特长班的文化课教学对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高中 体育特长班 文化课 教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 106-107,58
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4051字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.22.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晁恒 33 27 4.0 4.0
2 赵忠彩 22 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育特长班
文化课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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