让情感之花开满高中政治课堂

• 作者: 刘晓燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中政治 课堂教学 情感教育 方法探讨
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一般来讲,实施积极的情感渗透有助于提升我们的高中政治教学.在积极情感的驱使下,学生才会自主地、热情地进行学科知识的输入与输出;也只有在积极的情感驱动下,我们才能使学生政治学习的认知感悟能力得以提高.通过我们的努力,让情感渗透为政治教学成效的提升发挥更为积极的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓燕		1	0	0.0	0.0