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对物流单证实务课程教学改革的探析
对物流单证实务课程教学改革的探析
作者:
刘宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物流单
证实务
教学改革
摘要:
伴随我国物流行业的不断改革与进步,职业教育中物流课程的改革已进入新阶段。以物流单证实务课程教学来说,在以往,该课程的教学方式多以概念讲解及例题练习为主,但在经过物流行业的多年变革后,该课程的传统教学方式已难以与实际物流需求进行接轨,且教学方向过于概念化与理论化,学生在学习过程中难以掌握应用技巧,对物流单证的了解仅仅停留于理论之上,缺乏实践教学,这与中职教学最初的人才培养理念出现了严重偏离。对此,为有效完善教学问题,本文针对中职物流单证实务课程教学改革展开探讨与分析。
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篇名
对物流单证实务课程教学改革的探析
来源期刊
同行
学科
经济
关键词
物流单
证实务
教学改革
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
329-
页数
1页
分类号
F0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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刘宁
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物流单
证实务
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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