中学体育课堂情境教学之案例分析

• 作者: 罗秀英
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 中学体育教学 情境教学 案例
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.22.055

摘要

新课程教学背景下,要求教师创新教学方法,激发学生学习兴趣,尤其在体育教育中,传统的教学方法已经不能适应时代的发展,随之而来的是创新型教学方法——情境教学法.情境教学法能够根据学生身体状态而有针对性地进行教学,并且经过实践证明,情境教学效果显著,但是怎样在体育教学中应用情境教学方法,成为教师研究的重要课题.对此,笔者根据多年体育教学经验,结合课堂案例,就中学体育课堂情境教学进行简要分析,并提出相应策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗秀英		1	3	1.0	1.0