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摘要:
电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色,能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的动感画面,悦耳动听的音乐背景,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围,使学生以最佳状态投入学习,收到事半功倍的效果。
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浅谈巧用多媒体优化语文教学
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优化
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用多媒体辅助教学,打造语文高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 激发兴趣 创设情境 练习说话 突破难点 演示过程
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 徐淑红 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
创设情境
练习说话
突破难点
演示过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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