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摘要:
小学学习阶段,数学是教学的重点也是一个难点,老师不仅要教会孩子学会基本的数学知识,从而打牢学生的数学基础,还要教会学生使用数学思维来思考问题、解决问题,最重要的一点是激发学生对数学的学习兴趣和专研态度。
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文献信息
篇名 小学数学教学探微
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 教学改进 兴趣学习
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【教学反思】
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G4
字数 2403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.145
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