浅析初中语文教学中的多元化教学方法

• 作者: 罗黎敏
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中语文 多元化教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

初中语文是初中教学过程中相对较为重要的一门学科，这一课程的教学一直受到教师和学生的广泛关注。而初中是一个较为重要的教学阶段，在这一时期学生要面临的学习内容和学习方法方面的转变都是较为复杂的。初中语文教学属于学生语文学习的一个衔接过程，对学生以后的学习和发展均有着较为重要的作用。因此，应该在分析初中语文教学多元化的特色和优势的基础上对初中语文教学多元化的实施策略进行分析和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗黎敏		3	1	1.0	1.0