漫谈初中历史教学创新

• 作者: 马登超
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中学历史 课堂教学 改革 创新
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

新历史课教学也要改变传统的教学思路和方法,不能再用"老师讲,学生听;老师划,学生背."的老方法,而要把课本上所讲的知识通过实践课运用到实际生活中去,去解决实际生活中的问题.同时,活动课的教学方式灵活多样,没有现存的标准答案,这就必然要求学生在上课的过程中要动脑筋,勤思考,自然而然地就培养了他们的创新思维能力,达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马登超		2	0	0.0	0.0