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摘要:
信息技术的发展给我国各行业带来了创新机遇,基于互联网理念,将先进信息技术应用于小学课堂中,将会有利于小学教学质量的提升。为此,作者在本文中结合自身多年教学经验,以当代小学课堂教育为研究对象,探讨生活化设计在小学信息技术课堂中的应用策略,以期为该领域研究做出自身贡献。
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浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
小学信息技术课堂生活化教学对策研究
信息技术
生活化教学
教学对策
小学信息技术课堂教学生活化的设计
小学教学
信息技术
生活化教学
小学信息技术课堂教学生活化的设计对策
小学信息技术
课堂教学
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 生活化设计在小学信息技术课堂中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 生活化设计 小学信息技术 课堂应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 陈林国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化设计
小学信息技术
课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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