医护合作健康教育模式在急诊留观患儿家属中的应用

• 作者: 刘小琴 禹晶晶 谢伦艳
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 医护合作 健康教育 急诊留观
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 儿科护理
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 3308字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨医护合作健康教育模式在急诊留观患儿家属中的应用效果。方法将2014年7~12月在急诊留观的100例患儿家属随机分为对照组和观察组，每组各50例，对照组实施常规的健康教育，观察组实施医护合作的健康教育模式。比较两组患儿家属在患儿留观期间的遵医依从性和对医护工作的满意度。结果实施医护合作健康教育后，观察组比对照组的遵医依从性加强（P＜0.05），对医护工作的满意度显著提高（P＜0.01），观察组优于对照组。结论对急诊留观患儿家属进行医护合作健康教育模式，可有效提高健康教育效果，构建和谐医患关系，提高患儿家属的遵医依从性及对医护工作的满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹晶晶	长沙湖南省儿童医院急诊科	4	19	2.0	4.0
2	谢伦艳	长沙湖南省儿童医院急诊科	6	38	4.0	6.0
3	刘小琴	长沙湖南省儿童医院急诊科	1	7	1.0	1.0