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项目驱动教学法在高职计算机专业《Photoshop》教学中的应用
项目驱动教学法在高职计算机专业《Photoshop》教学中的应用
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摘要：
探讨项目驱动教学法在高职计算机专业《Photoshop》课程教学中的应用，挖掘其内涵与精髓，以改善传统教学方法、增强学生主体意识和探究能力，从而优化课堂教学效果、培养学生创新思维、提高学生职业综合素养。
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《Photoshop》教学
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期刊影响力
电子世界
主办单位：
中国电子学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-0522
CN：
11-2086/TN
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-892
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
36164
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