人教版课标实验教材缺憾及应对策略

• 作者: 郑文庆
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 地球科学
• 关键词: 实验教材 人教版 情感态度 文化艺术 科学技术 单元结构 学习方法 文本内容
• 年，卷（期）: jysj_2016,（31）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: N02

摘要

自教学生涯开启以来，笔者经历了大纲版、课标实验版两套人教版小学语文教材的使用。较之于大纲版教材，课标实验版教材贯穿了“爱家爱国”“热爱大自然”“童年生活”“爱心”“智慧”“科学技术”“文化艺术”“文学知识”“名人榜样”九条情感态度主线，既从课文选材、单元结构、呈现方式、学习方法上进行了创新，又从文本内容、课届练习、积累运用和习作实践等方面增强了人文性，落实了平等对话的理念，体现了新课标重情趣、重感悟、重积累、重拓展等的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文庆		66	3	1.0	1.0