理解、服务、反思：班主任德育工作三策

• 作者: 刘晓芳
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理解 服务 反思 班主任 德育工作
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

班主任的德育工作应渗透于生活中的点点滴滴,让学生理解成长,在服务社会中茁壮成长,在反思中共同成长,培养学生高尚的道德情操,激发学生强烈的家庭,社会责任感,帮助学生适应现代生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓芳		1	0	0.0	0.0