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摘要:
进入新世纪,社会经济迅速发展,各行各业的改革也在有条不紊的进行,教育界也不例外.初中化学是中学教育的重要组成部分,利用有效的教学方法开展化学课堂教学就成为教育改革的重中之重.探究式教学是指通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式,对教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而达到教学目标的教学方式.
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初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
试论探究式教学在初中化学课堂教学中的应用
探究式教学
初中化学
课堂教学
应用
实验探究在初中化学课堂教学中的应用研究
初中化学
实验探究
应用策略
实验探究在初中化学课堂教学中的应用分析
实验探究
初中化学
课堂教学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 探究式教学 初中化学 课堂教学 教育改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
初中化学
课堂教学
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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总下载数(次)
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