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摘要:
在课堂中合适的引入一些的数学实验以提高学生的认知能力与学习效率是现代小学教师广泛采取的一种教学方法,实验过程中不仅给学生们带来更多的学习兴趣,同时还给予了学生们一个活跃的学习环境。本文结合实践与理论两个方面分析数学实验在小学教育中的运用,高效率的学习习惯和自主解决问题的能力在这种教学方法的引导下成功的在学生身上培养出来。
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篇名 浅谈数学实验在教学中的应用
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 数学实验 小学教育 运用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 336-337
页数 2页 分类号 F0
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数学实验
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期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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