如何增强高中语文课堂教学的有效性

• 作者: 韩雪钗
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 高中 语文课堂 工具性 人文性
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1420字
• 语种: 中文

摘要

受应试教育的影响,语文教师在教学时偏向于语文的工具性,忽视了其人文性.这样短时间内学生成绩貌似有所提高,但不利于人文素养的提升.从长远的发展目标来看,语文课堂应异彩纷呈,真正锻炼学生的听说读写练的能力,关注学生语文素养的提升和发展.这样学生才能从精神层面和人文的角度去把握,去领会,去感悟语文真正的美丽和魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪钗		2	1	1.0	1.0