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摘要:
<正>全面推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设,提高教育治理能力和教育治理现代化水平是办好学校的国家要求,也是办好学校的社会要求。那么,什么叫做现代学校?什么是现代学校制度的建设?现代学校制度建设到底怎么建设呢?作为学校校长或办学者应该如何聚力现代学校制度建设,力争学校尽快步入现代学校的行列?带着这样的问题,广东省深圳市西湾小学经过几年的实践探索,形成了这样一个共识,那就是现代学
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学校安全教育制度
现代学校制度
重要元素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以生态教育思想推进现代学校制度建设
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 现代学校制度 生态教育 办学者 西湾 教育生活 行为文化 社会参与 治理能力 环境文化 教师文化
年,卷(期) jyjb_2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-
页数 1页 分类号 G627
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1 杨水旺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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现代学校制度
生态教育
办学者
西湾
教育生活
行为文化
社会参与
治理能力
环境文化
教师文化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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6
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