小学英语学习中的课堂教学原则和特点

• 作者: 罗桑旦塔
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学英语 课堂教学 学习环境
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

由于语言来源于生活,每个人都在不同的交流环境中扮演着不同角色,将真实生活情景引进课堂,既缩短了课堂教学与实际生活的距离,又使学生似乎回到了活生生的现实.如我在教语言点"When do you…?"时,要求学生相互采访一天的生活,采访本组,采访邻组,采访朋友.学生们个个积极开口,人人踊跃表达,在很短时间内便掌握了语言,巩固了短语,真实运用了语言,使学生学在其中,乐在其中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桑旦塔		5	0	0.0	0.0