教育学院模式对糖尿病患者血糖控制和自我管理行为的影响

• 作者: 吕英华 李莉 韦伟 马建新
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 血糖控制 自我管理行为 健康教育 教育学院模式
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.23.016

摘要

目的：探讨教育学院模式对糖尿病患者血糖控制和自我管理行为的影响。方法：将800例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各400例，对照组采用常规健康教育，观察组采用糖尿病教育学院健康教育模式，比较两组护理效果。结果：观察组干预后的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白均低于对照组（P＜0．05），饮食、运动、血糖监测、足部护理以及用药等评分均高于对照组（P＜0．05）。结论：相比于常规健康教育模式，教育学院健康教育能够帮助糖尿病患者更好地控制血糖，提升自我管理行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建新		25	181	8.0	13.0
2	李莉		20	53	5.0	6.0
3	韦伟		11	36	3.0	6.0
4	吕英华		6	19	2.0	4.0