刍议初中信息技术螺旋式教学

• 作者: 孔晓花
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 螺旋式教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息技术是初中教学体系中的基本必修学科,也是新时代学生必须掌握的科学技能之一。初中是学生进一步认识以及了解信息技术的阶段。教师在教学过程中不仅要关注知识的教学呈现问题,同时也应以学生的认知发展规律为原则展开教学活动。螺旋式教学理念来源于布鲁纳的教育过程系列理论中,强调结构教学中心。本文围绕螺旋式教学对初中信息技术的教学策略进行探讨,希望与广大教师、学者共同分享、探讨。

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1	孔晓花		1	0	0.0	0.0