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摘要:
“中国制造2025”所需的高素质复合型人才与“互联网+”的时代精神具有深刻的内在契合行。高职院校应在这一背景下,建构立体化的教学模式:方式上应实现虚拟与现实的融合,过程上应实现课堂内外的联通,目标上应实现层次与结构的多元,在人的全面发展中,为社会培育人才。
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“互联网+”
地方高校
创新创业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “中国制造2025”背景下高职立体化人才培养模式——基于“互联网+”的视角
来源期刊 大东方 学科 经济
关键词 高职 立体化 人才培养 “互联网+”
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 F424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏婵 36 10 2.0 3.0
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高职
立体化
人才培养
“互联网+”
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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