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摘要:
中国民族乐器博大精深,其艺术价值享誉海内外,已经成为中华民族独具代表性的乐器,为传播中华民族优秀传统文化与音乐文化起到了非常重要的作用.对于高校而言,如何有效地组织、开展民族乐器教学活动,如何构建高效的民族乐器教学体系,直接关系到我国民族乐器人才的培养数量与质量,进而影响到我国民族乐器的健康发展.本文从教学理念、教学内容与教学方法三个层面阐述了新时期高校民族乐器教学体系的构建.
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文献信息
篇名 论新时期高校民族乐器教学体系的构建
来源期刊 中国民族博览 学科 哲学
关键词 高校 民族乐器 乐器教学 教学体系 教学创新
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 A
字数 3091字 语种 中文
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中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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