小学数学教学中的情感因素漫谈

• 作者: 王莉萍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情感因素 信念 态度 情绪 认知
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下研究数学学习问题,一方面要研究学生的智力方面的因素,另一方面,还需要考虑他们在学习活动中发生和表现出来的情绪、态度、和各种想法等因素.本文从情感因素的成分,情感问题的形成过程,情感因素对认知的影响三个方面阐述数学教学中的情感因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉萍		1	0	0.0	0.0