继承与发展的完美结合——美术教材的本土化

• 作者: 艾燕芳
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 民族艺术 教育 本土教材 教学
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

这里的本土化教材主要是美术教材,而继承主要是对传统艺术文化的一个传承.发展也是对艺术门类和手工技艺的发展.现代社会的发展,很多优秀的传统文化在迅速地消失.即使政府花费大量的人力物力去保护,还实施了各种各样的保护政策,但还是避免不了文化的消失.特别是随着经济的发展,很多民族文化反而消失得越快.而最行之有效的方法就是融入我们的教学中,是实现少数民族艺术继承最有效的途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾燕芳		1	0	0.0	0.0