走出初中作文写作困境促进学生写作能力提升

• 作者: 董娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中语文 作文教学 教学困境 对策
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 472
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董娜		3	1	1.0	1.0