中学政治核心素养内涵及培养路径

• 作者: 张露
• 来源期刊: 人间
• 关键词: 核心素养 中学政治核心素养 培养路径
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

政治学科核心素养是指学生通过学习思想（品德）政治课程的知识与技能、思想与方法等等获得的关于该学科的重要观念、关键能力和必备品格。包含了最底层的“双基”指向；中间层的“问题解决”指向；最上层的“学科思维”指向等三个层面。深化政治学科核心素养内容研究、教师从“学科教学”转向“学科教育”、确立以学生为本的教学观、完善课程与教学评价等是中学政治核心素养培养有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张露	西南大学教育学部	12	29	4.0	5.0