高中地理教学方法探究

• 作者: 宋雨来
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 知识联系 主体性 创新教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【综合教育】
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.132

摘要

随着教学改革的深入推进，高中地理的教学目标更加多样化。要求在掌握基本地理常识和概念的基础上，实现学生独立解决问题能力的培养，推动学生树立创新意识，具备实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋雨来		1	1	1.0	1.0