人性的关怀，心灵的沟通——浅谈班级中“弱势群体”的管理策略

• 作者: 帕提古丽·卡斯木
• 来源期刊: 人间
• 关键词: 小学班主任 班级管理 后进生 离异家庭
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 260-260
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

班级中的“弱势群体”是指学习上的“后进生”和一些家庭、心理上有问题的学生。这些学生因为自己的“与众不同”，在心理上或多或少的会产生一些阴影，这就需要我们老师，特别是班主任老师要用真心去碰撞他们的心灵，用真切语言去沟通他们的心声，用心呵护这一颗颗稚嫩的花朵，让爱的苗圃春意盎然，用精神的甘露去抚平孩子们纯真稚嫩受伤的心灵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕提古丽·卡斯木	新疆阿克苏地区柯坪县盖孜力克镇中心小学	1	0	0.0	0.0