高校钢琴教学常见误区分析

• 作者: 李昕
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 高校钢琴教学 常见误区 分析
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1-4
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

在高校音乐教学过程中,钢琴教学属于非常关键的组成部分,高校教师必须对钢琴教学给予足够认识和重视,合理协调好理论知识与实践练习之间的关联.但是在如今的钢琴教学中存有一些误区问题,影响钢琴教学质量的提升.此次研究主要是基于高校钢琴教学常见误区展开分析,希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴,从而有效解决存在的误区问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昕	云南师范大学音乐舞蹈学院	20	13	2.0	2.0