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摘要:
随着新课改的实施,课堂教学面临着改革.在新课改的背景下,每一名数学教师都应该以新课标为引导,做好课堂教学工作.在教学中,教师要发挥好学生的主体作用,创设教学情境,发挥多媒体教学技术的优势作用.
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新课改
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的高中数学教学工作
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 新课改 主体作用 情境 多媒体教学技术
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仲英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
主体作用
情境
多媒体教学技术
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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