作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一个老师,要树立自身形象,做到“身正为范,德高为师”,堪为学生表率,让学生从内心里服你,爱你,是至关重要的;热爱是最好的教师,所以说在学生爱你这个老师的基础上,与学生建立和谐融洽的师生关系,是搞好班级工作,使学生全面发展,力求整体达标创优的一大法宝。
推荐文章
浅谈和谐的师生关系
和谐
师生关系
共存
共生
共进
共创
共乐
如何建立和谐的师生关系
师生关系
新课程
和谐
在教学中建立和谐的师生关系
和谐
热爱
尊重
理解
容忍
浅谈语文教学中建立和谐的师生关系
语文教学
师生关系
和谐
构建途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈和谐的师生关系的建立
来源期刊 情感读本 学科
关键词 师生关系 班级管理 和谐融洽 全面发展
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 揖情感教育铱
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师生关系
班级管理
和谐融洽
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导