环境设计专业毕业设计教学改革的探索与实践

• 作者: 唐建 胡沈健 陈岩
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 环境设计 毕业设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3178字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是环境设计专业本科生在学校学习的最后一个阶段,对学生综合设计能力的提高具有非常重要的作用.本文以大连理工大学环境设计专业的改革为例,从选题、调研、设计、表达和考核等多个方面,探讨了毕业设计环节教学改革的有效策略,并对高校环境设计专业的应用型人才培养进行深入思考,希望能给未来我国环境设计专业的人才培养模式提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岩	大连理工大学建筑与艺术学院	59	101	6.0	7.0
2	胡沈健	大连理工大学建筑与艺术学院	41	77	5.0	7.0
3	唐建	大连理工大学建筑与艺术学院	114	300	9.0	13.0