药物色谱分析课程的教学探索

• 作者: 苏高星
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学方法 教育,药学 色谱法 药用制剂
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1416-1417
• 页数: 2页
• 字数: 3088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.09.057

摘要

药物色谱分析课程主要讲述色谱基本理论、各种色谱分析法及其在药物分析中的应用。以往的教学缺乏有效的教学手段，学生的学习往往只是为了应付考试，因此需要提高该课程对学生的吸引力和保证学习效果。首先，教师要强调色谱分析在药物分析中的重要性，其次，要采用多种多媒体教学方法、激发学生兴趣，运用启发式教学让学生参与到教学中，通过案例分析帮助学生理解有关知识点，最后，通过开设实验课使学生参与实验操作，做到理论与实践相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏高星	南通大学药学院	3	3	1.0	1.0