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摘要:
环境艺术设计专业是一个系统性较强的学科,要有与之相匹配的教学内容体系,是教学研究的重点.新时期下,如何在教学活动中培养学生的创新能力,对于帮助学生学好环境艺术设计专业有着十分积极的意义,基于此,文章就环境艺术设计专业创新教学的要求出发,通过对环境艺术设计教育中培养学生创新能力的重要性进行分析,并以此为基础,根据创新视阈下环境艺术设计教育的发展方向,提出了几点改革策略.
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文献信息
篇名 基于创新视阈下的环境艺术设计教育改革探析
来源期刊 中国民族博览 学科 工学
关键词 创新视阈 环境艺术设计 教育改革
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 TU238
字数 3188字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎媛 云南艺术学院文华学院 9 6 2.0 2.0
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创新视阈
环境艺术设计
教育改革
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期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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25
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