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基于创新视阈下的环境艺术设计教育改革探析
基于创新视阈下的环境艺术设计教育改革探析
作者:
阎媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新视阈
环境艺术设计
教育改革
摘要:
环境艺术设计专业是一个系统性较强的学科,要有与之相匹配的教学内容体系,是教学研究的重点.新时期下,如何在教学活动中培养学生的创新能力,对于帮助学生学好环境艺术设计专业有着十分积极的意义,基于此,文章就环境艺术设计专业创新教学的要求出发,通过对环境艺术设计教育中培养学生创新能力的重要性进行分析,并以此为基础,根据创新视阈下环境艺术设计教育的发展方向,提出了几点改革策略.
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个性化
环境艺术设计
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环境艺术设计与化妆学
环境艺术
化妆学
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内容分析
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文献信息
篇名
基于创新视阈下的环境艺术设计教育改革探析
来源期刊
中国民族博览
学科
工学
关键词
创新视阈
环境艺术设计
教育改革
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
TU238
字数
3188字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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阎媛
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创新视阈
环境艺术设计
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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