信息技术教学的课后反思

• 作者: 丁彬
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学设计 课后反思
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

受传统教学思维的影响,很多教师重视课前备课和教学设计,但是对课后反思却不够重视,进而影响了信息技术教学方案的优化和教师教育素质的不断提高。因此,建议信息技术教师要积极关注课堂教学细节,积极对教学信息进行课后分析与反思,实现信息技术教学设计水平的不断提升。

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1	丁彬		2	0	0.0	0.0