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摘要:
智能仪器的发展日新月异,智能仪器课程教学改革势在必行。本文论述了智能仪器课程的重要性,分析了当前课程教学中存在的问题,提出了加强课程联系、变革实验课程模式和以赛促改的三种改进措施。
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文献信息
篇名 智能仪器课程教学改革研究与探索
来源期刊 电子世界 学科
关键词 智能仪器 教学改革 实验课程
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 【探索与观察】
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘野 吉林大学珠海学院 17 28 3.0 4.0
2 魏晨 吉林大学珠海学院 4 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
智能仪器
教学改革
实验课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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46655
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