探讨微课在高中生物教学中的应用

• 作者: 赵艳玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课,简单说就是微小的课,这里所指的“课”更多是倾向于课件,即教学中借助媒体手段而制作的各类素材或视频资源等.随着信息技术的发展,微课在生物教学中的应用越来越广泛,但从生物教学实践来看,因对微课的作用及其应用方法不到位,微课的价值并没有得到较好地发挥.在高中生物教学中应用微课,不仅可激发学生兴趣,激活学生思维,也可帮助学生抓住重点、突破难点,更好地提高生物课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳玲		4	0	0.0	0.0